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关于组织实施2020年度广陵区师能建设“百千万工程”的通知

作者:研训管理 发布时间:2020-04-30 11:25:38 点击数:919

关于组织实施2020年度广陵区师能建设百千万工程”的通知

各中小学、幼儿园:

为深入贯彻《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,全面提高全区中小学教师教育教学能力,建设高品质的教师队伍,服务好我区更高品质教育建设,现制定第十五轮师能建设百千万工程活动方案。具体方案如下:

一、活动主题

四有好教师为主题,组织开展百名校长四有好教师团队建设行动,千名骨干教师攀越行动,万名青年教师启航行动。

(一)百名校长“四有”好教师团队建设行动

1.活动对象:中小学(分管)校长、幼儿园(分管)园长。

2.活动内容:由(分管)校长(园长)领衔开展四有好教师团队建设,着力打造一支教育情怀深厚、专业基础扎实、勇于创新教学、善于综合育人的教师团队。原则上团队在10 个人以上,覆盖学校所有学科,每个学科至少要有一名优秀教师参加。要优化年龄结构,形成合理梯队,重视优秀年轻教师的培养与锻炼。城区条件较好的义务教育学校和幼儿园要在本地区或其他地区除县城镇以外的乡村选择一个或若干个同类型的乡村学校建设相同的团队,结对帮扶,定点带动,快步提升。

3. 活动安排

1)校级活动。全区各学校(分管)校长(团长)结合四有好教师标准,积极组建四有好教师建设团队,深入开展实践探索,总结经验。要主动争取高等学校、教科研部门、教师发展机构的指导与支持,做到发展有创意、有新招、有实效,努力开创学校师德师风、教学改革等方面的新局面。

2)区级活动。

第一阶段,5月,根据活动要求指导学校组建四有好教师团队,制定团队建设实施方案。申请学校在529日下班前将四有好教师团队建设申请表(见附件1)发送至邮箱zhuguorong66@126.com

    第二阶段,6月,9月,根据学校团队建设实施方案有针对性地开展工作调研、指导,确保团队建设的实效性。

 第三阶段,10月底前,教体局成立专家组对四有好教师团队建设培育项目,组织领衔校长答辩。对四有好教师团队优秀建设项目,将通过广陵教师发展中心网站进行展播,并择优推荐参与市级四有好教师项目建设。

3)市级活动。市教育局对今年县(市、区)推荐的四有好教师团队建设培育项目,组织领衔校长答辩。对于四有好教师团队优秀建设项目,将通过扬州教育网进行展播,并择优推荐参与省级四有好教师项目建设。

(二)千名骨干教师攀越行动

1.活动对象:全市省特级教师、市特级教师(市特级班主任)、市学科带头人、市中青年教学骨干和市教学能手。

2.活动内容:

1)特级教师牵手乡村教育行动。省、市特级教师(高三一线教师除外)结对帮扶乡村教师(教研组、备课组)建设,参与结对学校教师培训、本学科教研组建设、开展听课评课、讲授示范课、开展课题研究等,帮助乡村学校深化课程改革,提高课堂教学效益,全面提高教育质量,实现共同发展的目标。

2)骨干教师优质课展评活动。活动对象为全区中小学(幼儿园)所有学科带头人、中青年教学骨干和教学能手。要求每位教师年内至少开设一节校内公开课,其中,普通中小学教师要参与一师一优课晒课活动。

3. 活动安排

1430日前,动员组织省、市特级教师(高三一线教师除外)参与结对帮扶和支教送教活动,帮助落实相关结对学校和教师。

211月底前,每位特级教师务必于年内到结对乡村学校开展支教送教活动至少1次,包括开设示范课并指导备课、上课、作业、练习、辅导等;通过建立工作qq群或微信群,每学期围绕学科教学集中交流至少2次。相关活动要通过校园网或区教体育局网站进行宣传报道。

311月底前,所有骨干教师开设校内公开课至少一节。一师一优课晒课活动按相关文件执行。

4)区教体育局结合骨干教师学年度考核,对特级教师支教送教及骨干教师开设公开课情况进行检查考核。凡学年内未完成规定项目的不得评为优秀,连续两年不完成的评定为基本合格及以下等第。

51210日前,遴选各校优秀公开课视频并通过网站进行展示,区级展示的骨干教师公开课视频数量为现有骨干教师数的10%,并择优推荐参与市级展示(推荐数不超过展示数的60%)。

612月底前,市教育局组织专家对县(市、区)推送的优秀公开课进行遴选,择优在教育网进行展示。参与展示的公开课视为市级公开课并发放证书。

(三)万名青年教师启航行动

1.活动对象:全区30周岁以下的青年教师。除新教师培训外,活动坚持以三年为一个周期,每年面向特定群体(其中2020-2022年度面向1991-1993年出生的教师,2023-2025年度面向1994-1996年出生的教师,以此类推)开展,坚持全员参与,实行全面考核。

2.活动内容:

1)新教师专题培训活动。组织新入职教师岗前培训活动,开展新教师主题沙龙及专家讲座等活动。

2)综合素养提升活动。综合素养提升活动包括基本素养提升、理论素养提升、教学素养提升、科研素养提升等方面。

基本素养提升。青年教师要不断提升职业道德素养,忠于人民的教育事业、热爱学生、团结协作、为人师表;努力钻研学科专业知识,广泛学习科学文化知识,不断提高教育教学基本技能,提升三字一话水平,提升教育信息技术应用能力;加强与学生交流沟通能力,提升组织管理水平。

理论素养提升。青年教师要认真参加各级各类培训,通过学习、研讨等方式,努力提高教育教学理论素养。开展经典阅读活动,青年教师每学期研读1-2本教育教学类经典著作、本学科经典专业著作,学习教育教学基本理论,完成1篇读书心得。

教学素养提升。注重课堂教学能力提升,严格执行教学六认真要求,保质保量完成教学工作任务。每年开设校级公开课。

科研素养提升。聚焦教育教学一线问题,聚焦工作实际需要,积极参加校本教研和小课题研究,有条件的可以参加省市课题研究,认真撰写教学反思,三年培养周期内完成课题研究微报告或科研论文1篇。

3)青蓝工程培养活动。每位青年教师要拜请本校或异校骨干教师为自己的指导老师,做到:①每周听导师1节课;②每月开展1次相互研课、听课、评课活动;③每月把自己的教学设计和教学反思等汇报导师,征求意见;④每学期在导师的指导下上好1节成长汇报课;⑤每学年结束前,要写出本学年的成长总结。

3.具体安排:

各校要全面关心帮助青年教师成长,层层组织,强化管理,全面推进,对青年教师发展情况全面考核,形成青年教师成长记录(详见附件4)。

区教体育局每年面向特定学科开展专项考核,具体学科安排为:2020年为语文、政治(思品)、历史、地理;2021年为数学、物理、化学、生物;2022年为英语、音乐、体育、美术、信息技术、综合实践及其它,依次循环开展。考核内容包括基本(理论)素养(含三字一话和教育教学理论考核,采用笔试的方式进行)、课堂教学能力(课堂教学竞赛方式进行)。届时推选相应学科的优秀教师参与市级考核。

三年建设期满后,区教体育局将结合日常教学实绩评定、基本(理论)素养考核、课堂教学竞赛、青蓝工程和教科研水平(提交1篇科研论文)情况,进行综合评定。市教育局对成绩优秀者授予市教学能手称号,特别优秀者授予市中青年教学骨干称号。

三、活动要求

各学校要充分认识实施师能建设百千万工程的重要意义,落实全区高品质教育建设各项工作要求,切实加强中小学教师教育教学能力建设。要按照全区统一部署,根据新一轮师能建设百千万工程活动内容要求,制订具体活动方案,精心组织,广泛动员,确保活动高效、有序开展。

广陵区教师发展中心

2020429

附件1:广陵区“四有”好教师团队建设申请表.docx

附件2:广陵区省、市特级教师(特级班主任)牵手乡村教育行动记录表.docx

附件3:广陵区千名骨干教师公开课展示情况汇总表.docx

附件4:广陵区万名青年教师启航行动记录表.docx

该文件电子版下载:关于组织实施2020年度广陵区师能建设“百千万工程”的通知.docx